| التوثيق الآلي للعمل الإشرافي | إدارة التعليم بمحايل عسير | الإدارة العامة للإشراف التربوي |


نبذة تاريخية عن الشعبة ونشأتها :

نشأت شعبة الرياضيات مع بداية تأسيس إدارة التعليم بمحايل مع بداية العام الدراسي 1401/1402هـ .

 

العمل الإشرافي الذي تقوم به الشعبة :

1- زيارات ميدانية لجميع مدارس الإدارة

الابتدائية :163 , المتوسطة :72 , الثانوية :24

2- لقاءات تربوية بمعدل 4 لقاءات لكل مشرف تربوي في الفصل .

3- زيارات متبادلة بمعدل 5 زيارات لكل مشرف في الفصل الدراسي .

4- دروس نموذجيـة وورش تعليمية 4 دروس لكل مشرف تربوي في الفصل الدراسي .

5- زيارات ميدانية بمعدل 45 مدرسة لكل مشرف تربوي .

6- الاشتراك مع شعب النشاط العلمي والثقافي في اللقاءات التي يعقدونها للمعلمين .

7- مشاركة الزملاء في اللقاءات التي تعقدها إدارة التعليم سواءً الإشراف التربوي أو جميع منسوبي الإدارة .

8- المشاركة في لجان المقابلات الشخصية .

9- وضع اسئلة الرياضيات للمتقدمين للدراسات العليا او البكالوريوس تخصص رياضيات .

10- المشاركة في التقويم الشامل ومشروع الاختبارات التحصيلية .

المشرفون الذين عملوا في الشعبة :

 

م

اسم المشرف

المؤهل

الجنسية

1

 حمدي أحمد الجوهري

بكالوريوس

مصري

2

جلال شعبان الغباري

بكالوريوس

مصري

3

 محمد محمد أبو عمر

بكالوريوس

مصري

4

عبد الله علي عبدالله  الشهري

بكالوريوس

سعودي

5

 عبد الله محمد عبدالله  القرني

ماجستير

سعودي

6

 محسن قشعان محسن الغامدي

بكالوريوس

سعودي

7

 عبد الله سالم محمد الشهري

بكالوريوس

سعودي

8

عبدالرحمن محمد ابو زلفة

بكالوريوس

سعودي

 

إنجازات وجهود الشعبة :

1- نشرات توجيهية مع مطلع العام الدراسي تُحدد إيجابيات وسلبيات العمل الميداني .

2- كتابة الملاحظات على كتب الرياضيات والتي تم تعديلها عدة مرات خلال السنوات السابقة وتم إرسال ذلك للشعبة في التوجيه التربوي ثم الإشراف التربوي بالوزارة .

3- عقد اللقاءات التنشيطية مع مطلع العام الدراسي وتتم سنوياً كتابة تقرير عن ذلك وتقوم شعبة التدريب التربوي بالإدارة بإرساله إلى الشعبة الأم بالوزارة .

4- عقد الدورات التدريبية منذ العام الدراسي 1401/1402هـ والمخطط لها من شعبة التدريب التربوي بالوزارة وتقوم سنوياً بإرسال تقرير بذلك .

5- الزيارات الميدانية حيث كان هناك ( توجيه عام ) لجميع الصفوف ولجميع المدارس حتى عام 1406هـ ثم بدأ ( التوجيه التخصصي ) لمادة الرياضيات فقط بعد ذلك بدءاً من العام الدراسي 1407هـ ويقوم سنوياً بتغطية جميع المدارس بزيارتين أو زيارة واحدة حسب الإمكانيات المتاحة من حيث عدد المدارس وعدد المشرفين التربويين .

6- إرسال الملاحظات على الاختبارات النصفية وفي نهاية العام .

 

مراجع تربوية وتخصصية :

 

م

اسم الكتاب

اسم المؤلف

1

 طرق التدريس واستراتيجياته

د/ فوزي و د/ عبد الحي

2

تدريس الرياضيات بالبدويات

د/ عباس غندوره

3

قواعد التكامل والمتسلسلات

د/ ألن جفري

4

مذكرة جبر المصفوفات

د/ عبد الرؤوف

5

تدريس الرياضيات وأسسه النفسية والتربوية

د/ يحيى خالد هندام

6

مقدمة في الإحصاء

د/ محمد صبحي و د/ عدنان

7

مذكرة الإشراف التربوي

د/ الحسن المفيدي

8

تربية المعلم للقرن الحادي والعشرين

د/ محمود و د/ محمد

9

مقدمة في أصول التربية

د/ محمد عثمان

10

أصول تدريس الرياضيات

د/ نظله حسن

11
  •  Bumer.j.s - Toward A theory of matrction -New York : w . w Norton -  Co.me . 1966

  • 2Schminke . c . w . elal - Teaching the child - math 3d - new york  .  rirehart and winston1978

  •  Brad and Bany - Davidsson , Alegbra Mods – Venan Hills ,U.S.A - 1992

 


أنظر أيضاً الرياضيات في :

| الرياض | الأفلاج | حوطة بني تميم والحريق | الخرج | الدوادمي | الزلفي | المجمعة | القويعية | عفيف | وادي الدواسر | شقراء |

| المدينة المنورة | العلا | المهد | ينبع | حائل | تبوك | الباحة | المخواة | الحدود الشمالية | نجران | جدة | العاصمة المقدسة |

| الطائف | القنفذة | الليث | القصيم | الرس | عنيزة | الشرقية | الأحساء | حفر الباطن | عسير | بيشة | رجال ألمع |

| سراة عبيدة | محايل عسير | النماص | الجوف | القريات | جيزان | صبيا |