استكمالا لمشروع (معايير التعلم المبكر النمائية وبناء الكفاءات القيادية) الذي يهدف لبناء وثيقة معايير التعلم النمائية والتي دشنها معالي وزير التعليم في 1436/7/30هـ عقدت وزارة التعليم الاجتماع الخاص بمشروع تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية لعمر3 - 6 سنوات لمرحلة رياض الأطفال وذلك عبر برنامج لقاء بحضور عدد من مشرفات رياض الأطفال بالوزارة وعدد من الإدارات التعلمية في جميع مناطق المملكة.
وأكدت المديرة العامة لرياض الأطفال الأستاذة حصة بنت عبدالعزيز الدباس على أهمية المشروع والتي تكمن ببناء معايير ومؤشرات متعلقة بتعلم الطفل في مدرسته او في بيته او أي محضن تربوي وانه عمل رائد ليس على مستوى المملكة فقط بل على مستوى العالم العربي والإسلامي ودليل داعم للمعنيين بمرحلة الطفولة المبكرة سواء بوزارة التعليم او أولياء الأمور او مقدمي الخدمة للطفولة المبكرة في المملكة العربية السعودية .
وابانت الدباس الهدف من المشروع وهو بناء معايير تعلم نمائية لمرحلة الطفولة المبكرة وكذلك بناء الكفاءات المهنية للقيادات في هذه المرحلة من معلمات ومشرفات بالتعاون مع احد بيوت الخبرة العالمية ( naeyc ) مؤكدة على ان مخرجات المشروع ستساهم بأذن الله في رفع مستوى جودة التعليم في مرحلة رياض الأطفال .
ولفتت الدباس الى ان المشروع يعنى بوضع معايير لما يجب ان يتعلمه الطفل السعودي ويكون قادرا على أدائه وفق خصائص نموه مشيرة بان من قام ببناء المعايير نخبة من القيادات والمشرفات المعينات بمرحلة رياض الأطفال وعددهن 23 تربوية من وزارة التعليم وكذلك العديد من الجهات الأخرى ممن شاركوا في المراجعات العلمية واللغوية بالتعاون مع احدى الجمعيات غير ربحية في الولايات المتحدة الامريكية والمتخصصة بمرحلة الطفولة المبكرة وهي الجمعية الوطنية لتعليم الأطفال.
وأضافت الدباس بان هناك 25 مدربة لرياض الأطفال تقوم بتدريب جميع إدارات واقسام رياض الأطفال على مستوى المملكة تسبقها دورة تدريبة لمهارات التدريب للمدربات على معايير التعلم النمائية مع بيت الخبرة ومن بعدها تنطلق فرق التدريب لجميع الإدارات التعليمية .
وتجدر الإشارة بان بدء تنفيذ المشروع سيكون بالتعاون مع شركة تطوير للخدمات التعليمية لبناء قدرات منسوبات رياض الأطفال وتدريبهن لتطبيق المعايير النمائية في الروضات التابعة للمناطق والمحافظات التعليمية.